Рекомендуемое время для ознакомления: вторая неделя февраля
- Вода – источник жизни.
- Морская и пресная вода
- Сколько воды на земле?
- Враги и пленники воды: мороз и высокая температура.
- Пленники воды: растворы и взвеси
- Некоторые виды природных водоемов
- Самые знаменитые водоемы мира и России.
- Названия ближайших к месту жительства водоемов
- Как вода сердится: примеры из истории и литературных произведений
Справочный материал для взрослых Задания Игры и раздаточные материалы DVD-пособия
Углубить представления по теме. Помочь осознать:
- Вода – источник жизни и ее родина. Морская и пресная вода
- Сколько воды на земле?
- Враги и пленники воды: мороз и высокая температура; растворы и взвеси.
- Вода в жизни людей
- Некоторые виды природных водоемов и имена собственные самых знаменитых водоемов мира и России. Названия ближайших к месту жительства водоемов
- Как вода сердится: примеры из истории и литературных произведений
Достижения
Понятия, рекомендуемые для осмысления. Вода – источник жизни и ее родина
Сколько воды на земле?
Враги и пленники воды: мороз и высокая температура; растворы и взвеси.
Вода в жизни людей: источник питьевой воды, растворитель, движущая сила турбин, укротитель огня и ярости диких животных, украшение окружающего пространства и источник покоя и вдохновения, живительная прохлада в жаркий день, место для игр и средство для игр: кораблики, водяные пистолет, пр.
Виды природных водоемов и имена собственные самых знаменитых водоемов мира и России: названия некоторых морей, крупнейших рек и водохранилищ России. Названия ближайших к месту жительства водоемов.
Как вода сердится: цунами, засухи.
Навыки. Гигиенические навыки, связанные с водой: умывания, мытье рук, чистка зубов, уход за обувью и игрушками, закалка. Самостоятельное утоление жажды. Переливание воды из одного сосуда в другой. Игры с водой: кораблики, запруды, каскады, пр. Потребность в овладении навыками плавания.
Социальные характеристики. Самостоятельное и осмысленное соблюдение навыков гигиены, приносящее радость. Бережное отношение к водным ресурсам(закрытые краны). Воспитание экологического сознания, исключающего бездумное загрязнение воды.
Добавить комментарий