педагогическое партнерство

14.(2-6) Тема «Искусство и творчество» для детей 5 лет
Рекомендуемое время для ознакомления: вторая неделя декабря

• Что такое творчество
• Народное творчество в моей жизни
• Виды искусства
• Искусство в жизни народов мира
• Я знаю, когда мне пригодятся мои таланты и художества: идем в театр, едем отдыхать, если дорога длинная, пр.
• Праздники христианские, мусульманские, др. конфессий

Справочный материал для взрослых   Задания   Игры и раздаточные материалы  DVD-пособия Read more

• Почему руки разные: левши и правши. Кто я?
• Рука хорошо, а пара рук – лучше:дела, которые остаются, которые я хочу исправить и которые я хочу оставить;
• Две руки хорошо, а много — еще лучше: для дружбы, для коллективных игр, для коллективных дел
• «Искусственные» руки (техника, как продолжение возможностей человеческих рук) и другие орудия труда

Справочный материал для взрослых Задания Игры и раздаточные материалы DVD-пособия Read more

• Что такое интуиция
• Чувства – это язык сердца и этот язык – общечеловеческий
• Что такое устная и письменная речь
• Какие органы участвуют в устной и письменной речи
• Кто такой логопед и зачем он нужен
• Разные части речи: называют предмет, называют действие или поступок, отображают свойства или отношение к происходящему, (предмету), называют время; рассказывают, как происходило дело, указывают на место, где происходит (находится); количество и порядок в ряду; пр.

• Как устроены мальчишки
• Как устроены девчонки
• Пол и возраст героев историй.  Кто их родители? Какими они будут бабушками и дедушками?
• Что такое любовь?
• Возраст людей: младенчество, детство, отрочество, юность, молодость, зрелость, преклонный возраст (долгожители)

Справочный материал для взрослых Задания Игры и раздаточные материалы DVD-пособия Read more

• Как устроен мой организма и как это работает
• Как я болею и почему
• Что я могу и кто лучше меня делает это…
• Правила здорового образа жизни

Справочный материал для взрослых Задания Игры и раздаточные материалы DVD-пособия

Рекомендуемое время для ознакомления:вторая неделя октября

• Все живое это переживает: рождение — детство — отрочество — молодость — зрелость — старость
• Как существует неживое
• Чем живое отличается от неживого
• Я живу во сне и наяву (сказки, сны, выдумки).
• Для чего нужны злодеи в моей сказке и жизни

 Справочный материал для взрослых Задания Игры и пособия DVD-пособия Read more

• Мама говорить, что я отличаюсь от других детей… Папа говорит, что я отличаюсь от других детей…Я думаю, что мои главные особенности это:..
• Мои особенности помогают мне заботиться об окружающих меня людях по-своему. А именно: …(Как я забочусь об окружающих людях и мире)
• Мой мир — это то, что я люблю и о чем помню: …

 Справочный материал для взрослых Задания Игры и раздаточные материалы DVD-пособия Read more